Frågor & Svar
Har skolan begått ett förtalsbrott när de efter falska påståenden om att jag använt droger anmält till polis och socialnämnd?
Hej! Jag är en gymnasie elev och har blivit anklagad för att ha brukat cannabis på fritid av skolan pga rykten av elever som ej är sanna. Tydligen ska skolan ha anmält mig till både soc och polis för vad jag antar är ringa narkotikabrott eller narkotikabrott med endast andra elevers ord som bevis. Jag har inga problem med att lämna eventuellt urinprov/blodprov som bevis, Jag vet även att jag får spela in ett eventuellt samtal mellan mig och skolan om jag har tolkat https://lagen.nu/1962:700#K4P9aS1 rätt, men min fråga är vad det är för brott skolan begår? Är det Förtal eller annat?
Ärrkorrigering
Hej! Jag har ett "större" ärr rätt över magen som syns väldigt tydligt, jag mår jätte dåligt av att ha det trots att jag är nöjd med min kropp men jag försöker ibland dölja det tyvärr.
Jag är självklart glad över att jag fick den hjälpen jag fick och att jag lever idag, men jag har länge velat göra något åt situationen.
Jag kan inte få ut någon ersättning vad jag vet då detta är något som anses som en medfödd skada, dock sa läkarna på Karolinska att jag kunde begära att få prata med en plastikkirurg inom mitt "län" och närmaste sjukhus.
Jag gjorde det men de verkade inte alls vilja hjälpa mig, några kort togs men de påstod att det inte hade tid och att det ändå är lång väntetid för mig som passient. Jag fick även som svar att infektioner kan uppstå vid ett sådant ingrepp.
Jag förstår alla konsekvenser men har jag inte rätt till något alls överhuvdtaget?
Förstår att detta kan vara svårt att svara på men detta har ändå varit en av alla långa processer inom mina journaler.
Ska jag alltså behöva kontakta en privat klinik och stå för alla kostnader för ett "ingrepp"? som jag inte kunnat ro för
Får polis begära min legitimation?
Hej!
Jag blev stannad av två poliser mitt på en gågata varpå den ena, efter att ha inlett med att säga "Jag känner igen dig", började ställa frågor om var jag var påväg och var jag bodde. När jag förklarade att jag bodde nära universitetet frågade han vad jag pluggade med en allmänt trevlig attityd. Sen bad han mig att visa legitimation. Plötsligt ställde frågan "Hur är det med rökat?" och frågade om jag hade någonting som jag inte förstod och nu inte kan minnas namnet på. Det verkade vara någon slags slang, antagligen drogrelaterad. Efter att jag svarat på frågorna verkade de inse att jag var oskyldig och tackade att jag svarade på frågorna och sa att de försöker förhindra narkotikaverksamheten i området. Han poängterade här att han nu förstår att jag inte hade med det att göra.
Min fråga är egentligen om jag kan få hjälp att tolka denna händelse. Jag kände att de inte gav mig någon tydlig förklaring varför de hade stannat just mig. Att jag fick visa legitimation, betyder det att de ansåg att jag var misstänkt för någonting? Jag fick heller ingen förklaring på vad han menade med att han känner igen mig. Kan det varit så att jag liknade någon som de misstänker? Jag undrar eftersom det kändes så olustigt att bli stannad mitt på en gata och få frågor som "Hur är det med rökat?" och att ge de min legitimation och sedan inte få någon tydlig förklaring eller ursäkt.
Tack på förhand!
Fråga om visum
Hej!
Hjälper ni till med Snabb/specialvisum till Turkiet?
En kompanjon som vistats i Turkiet mer än 90 dagar de senaste 180 dagarna.
Blivit lovad att det var ok, och inga problem att resa in igen. Men är nu på väg hem till Sverige igen efter att ej kunnat komma in. Skall tydligen gå att lösa ngt "snabbvisum"
Fråga om ändring av betyg i gymnasiet
Hej,
Mailar gällande ett felaktigt betyg i en gymnasiekurs.
Kursen bestod av tre examinationer, en filmanalys som examinerade de teoretiska kriterierna och två praktiska grupparbeten.
Jag fick A på den teoretiska uppgiften, där samtliga teoretiska kriterier examinerades. Och C på de två övriga uppgifterna. Resultaten kan sammanfattas enligt: ACC. Dessa gav mig ett C i slutbetyg.
Min studiekamrat erhöll betyget C på inlämningsuppgiften. Samt C på en av de praktiska uppgifterna och B på den andra. Han erhöll slutbetyget B med motiveringen att "det kändes som att du utvecklats under kursensgång" och med referenser till observationer som genomförts under lektionstid.
Det förefaller orimligt att min studiekamrat erhöll ett högre slutbetyg när jag, efter sammanställning av de beaktade uppgifterna, har resultat på de examinationer som genomförts. Hur har dessa observationer dokumenteras? Vad har vederbörande lärare sett av mig på lektionen? Dokumenterade läraren alla elevers muntliga resultat? Har alla haft lika möjlighet att komma till tals i klassrummet?
Vidare har min lärare explicit sagt att han inte fäster lika stor vikt vid betydelsen av uppnådda studieresultat vid betygssättning. Då det är "Utvecklingen under kursen" som räknas...
För övrigt så har jag haft samma lärare i kursen idrott och hälsa 1: Där kriterierna BBC, motsvarande orientering & Träningsplanering & Rörlighet, gav mig ett C i slutbetyg. Medan tre andra elever, som erhöll lägre resultat oberoende kriterie erhöll ett högre slutbetyg än mig. I det fallet var motiveringen att jag haft en hög frånvaro och att läraren därför inte haft tillräckligt med underlag för att sätta ett B eller A på det sistnämnda kriteriet.
Jag undrar därför följande:
Bör en lärare basera ett slutbetyg på subjektiva observationer och motiveringar i termer av "Jag känner" & "Jag tycker"?
Är betygsättningen, mot bakgrund av det jag anfört, rimlig?
Har jag en chans att få igenom en överklagan och erhålla ett högre betyg?
Med vänlig hälsning