Frågor & Svar

Möjligheten för elev att gå om årskurs nio

Vår son med autism gick i vanlig skola t.o.m 6an men kraschade hårt när högstadiet började. Han placerades i resursskola men var inte i skolan mer än en timme per dag i 7an och hade underkänt i alla ämnen utom hemkunskap (ett betyg somsattes i 5an). Trots det diskuterades aldrig att han skulle gå om. I 8an var det mest inskolning under hösten och även början av våren, sen vände det äntligen! Han gick ut 8an med bara 3 underkända betyg, bla i matematik. Men inte heller nu diskuterades om han skulle gå om.

Nu går han i 9an och har "bara" underkänt i matematik. Problemet är att han i praktiken bara gått ca 1,5 år i högstadiet men bedöms som de som gått 3. Han kommer klara kunskapskraven trots det men ha så låga betyg att han inte kommer in på något gymnasieprogram som passar honom. Vi anser att han måste få tid på sig att höja de betygen men får besked att om man klarar kraven, oavsett vilket godkänt betyg man får, har man inte rätt att gå om 9an.

Vi inser att vi borde drivit frågan redan i 7an men hade inte ork och fokus då varje dag handlade om att bara få upp honom ur sängen.

Det svåra här är att hitta information om regler kring att inte flytta upp elever. Vi hittar bara generella beskrivningar i skollagen som säger att rektor kan bestämma om det är bäst för eleven. För finska skolan hittade vi en tydlig skrivning att om eleven är underkänd ska saken diskuteras med vårdnadsgivare.

Vi ska ha ett möte om 2 veckor och behöver hjälp med gällande regler.

Berätta om ditt ärende

Fyll i dina kontaktuppgifter och beskriv ditt ärende i korthet, så kommer vår partner Juridium att kontakta dig inom ett dygn nästkommande vardag. Din bokningsförfrågan är inte bindande.

0 / 1000