Frågor & Svar
Är gymnasie(fri)skola skyldig att erbjuda lunch till eleverna?
Hej!
På vår gymnasieskola (friskola) har vi en app på telefonen för att beställa den mat vi ska äta under kommande vecka, och idag uppstod en fundering angånde detta. Vi uppmanas självklart att alltid använda denna app och beställa den mat vi vill ha, men om man inte har beställt mat, har då skolan/lärare/övrig personal rätt att neka eleven att äta lunch? Helt enkelt, är vår rätt till lunch reglerad via lag och är det olagligt att neka en elev lunch?
Det ska tilläggas att jag inte har varit med om denna situation, men det hade varit intressant att veta hur det står till om den skulle inträffa.
Får en lärare omhänderta en elevs mobiltelefon?
Får en lärare omhänderta en elevs mobiltelefon en torsdag och inte lämna tillbaka telefonen förrän på måndagen efter? ( Fyra dagar alltså ) Och i så fall, måste skolan informera vårdnadshavare om detta? Detta gäller en elev på gymnasienivå.
Har man rätt att lämna en lektion om läraren är sen?
https://lagen.nu/2010:800#K15P16S1Finns det någon lag eller regel inom skolan. Jag tänker på att om en lärare inte kommer till lektionen i tid och man väntar i cirka en 15-20 minuter och ingen lärare kommer finns det någon lag kring detta?
Hur fungerar den geografiska placeringen av elever i kommunala skolor?
Hej!
Vi har nyligen flyttat till en ny kommun pga arbete. 1 juli kommer vi att flytta in i en nyproducerad lägenhet och har därför hyrt en lägenhet väldigt tillfälligt i en annan del av staden.
Vårt barn född 2013 ska i augusti börja förskoleklass varför vi under ansökningsperioden sökte de tre skolor som ligger närmast vår nyproducerade lägenhet. Samtidigt sökte vi förskoleplats till vårt barn född 2015.
Förskoleplats var inga problem och vi har fått en plats bredvid närmsta skolan.
Skolplats får vi dock inte då kommunen hävdar:
"Antagningssystemet för XX (kommunen) utgår från folkbokföringsadressen och tillämpar närhetsprincipen vid antagning till skolorna. Detta innebär att vi inte får placera elever utifrån deras framtida adress, utan vi måste utgå från den nuvarande. "
Detta innebär att vi fått skolplats vid vårt temporära boende ca 50 minuters resa från kommande bostad.
Vi fick då rådet att skicka in en ansökan till den skolan som vi önskar placera vårt barn på (samma skola som vi alltså valde i skolvalet). Detta har vi gjort och nu fått svaret att skolan är full och att vi inte kan få några som helst besked förrän vi är folkbokförda på den nya adressen.
Är detta verkligen förenligt med skollag och förordnanden?
Vad innebär fusk på en examination?
Hej,
Jag är orolig om ett visst agerande från min sida under gymnasiet kan betraktas som fusk eller inte. Eftersom jag är en f.d. gymnasieelev, och då inga påföljder för ett regelbrott kan ske längre, har jag inte lyckats få någon klarhet i om jag gjorde fel eller inte. Jag har försökt att kontakta såväl min lärare samt rektor på min gymnasieskola men ingen vill granska det hela närmare. Förhoppningsvis kan ni på Lawline uppbringa mer klarhet i mitt dilemma.
Vi fick till uppgift att välja ut en bok att läsa i kursen Engelska 7, i tredje ring, för att sedan skriva en bokrecension om verket. Jag var alldeles för ambitiös och valde ut en alldeles för omfattande bok på 600 sidor, och jag lyckades aldrig läsa klart innan det var dags att skriva bokrecension. I min desperation, dagen innan vi skulle skriva recensionen, valde jag att läsa på om bokens handling och dess teman på webbsajten Sparknotes och skriva ner ett par anteckningar.
Recensionen skrevs i klassrummet för hand med papper och penna. Jag kan inte minnas om vi fick använda några hjälpmedel, antagligen inte men jag kan inte svära på det.
Summa summarum, eftersom jag skrev recensionen för hand i klassrummet, precis som vid en provsituation, utifrån de kunskaper jag hade fått från det jag hade hunnit läsa i boken och på Internet, låter det här som en form av regelbrott som vilseledande/fusk?
Allt gott,
Anmäla kränkande behandling i skolan
Kan man polisanmäla när man som elev har blivit kränkt i skolan av lärare och skola?
Kränkningarna anmäldes till rektorn men inget hände. Eleven började må såpass dåligt att han började skolvägra. Då utredde man frånvaron och elevens uppförandeproblematik!!! I själva verket har han varit på sin vakt/rädd/ledsen.
Utredningen ledde till åtgärder där man placerat eleven i specialklass för att "hjälpa" honom. I utredningen nämns inte ovanstående kränkningar. Det är fel på eleven!
Eleven annars utmärkt student! Nått alla mål!
Bra omdömen från tidigare lärare. Något bus och lite tuff jargong som vilken 12-åring som helst.
Eleven känner sig nu felplacerad och misslyckad!
Kränkningarna från nämnda lärare fortsätter på rasterna! Miner, gester, otrevligt tilltal.
Specialklassens lärare har inte upplevt någon som helst dålig attityd som de anmälda lärarna har påstått sig bli utsatta för! Tvärtom, mycket bra dialog och skolarbete!
Eleven fortfarande ångest men kämpar på och ör på sin vakt att inte göra fel!!!
Känner till skolinspektionen men vill även gå till alla möjliga andra instanser!!! Fått nog!!!
Hur skall begreppet skyndsamt tolkas i högskoleförordningens disciplinregler?
Hejsan!
Jag har en för mig oerhört viktig fråga som jag hoppas ni kan hjälpa mig med, om inte kanske ni kan vägleda mig vilka som skulle kunna svara på min fråga.
Min fråga gäller 9§ 10kap i högskoleförordningen. Där står följande " grundad misstanke om sådan förseelse som anges i 1 § skall skyndsamt anmälas till rektor"
Hur ska jag juridiskt tolka ordalydelsen " skall skyndsamt"? Anledningen till att jag frågar är att en anmälan om disciplinära åtgärder har riktats mot mig trots att anmälaren har haft information om händelsen i över 5 månader innan anmälan gjordes till rektorn. Visst är begreppet "skyndsamt" ingen exakt tidsangivelse, men över 5 månader kan väll ändå inte räknas som skyndsamt?
Tacksam för svar
MVH / D