Frågor & Svar

Hej, jag studerar master i finans på en högskola. Jag tyckte att jag fick ett godtyckligt/hårt rättande och framförde ett flertal obesvarade argument på varför rättningen var felaktigt gjord.

Några anledningar var t.ex.:

1. En praktisk omöjlighet att formulera ett numeriskt exempel, vilket enligt examinatorn borde göras på en konceptuell fråga (drog av 60% på denna fråga).

2. Frågan efterfrågade efter en enskild investeringsstrategi, men han ansåg att det fanns två strategier (där den strategin jag ej nämnde var väldigt obskyr och endast gällde under vissa väldigt specifika orealistiska antaganden) (60% avdragning av poäng).

Jag skickade formellt ett omprövningsdokument till examinatorn som också var den rättande läraren. Han nekade ändring med svaga ursäkter kring mina argument (en mening, bemötte inte ens all kritik).

Mina argument står fortfarande fast och har ej blivit direkt bemötta. Jag har nu kontaktat programansvarig som vidarebefodrade mig till avdelningschefen.

Min fråga till er är väl, hur går jag tillväga nu. Jag vet att den rättande läraren har gjort fel, men han vägrar att erkänna det. Jag vet att jag ej kan begära omprövning igen, men jag vill verkligen att denne lärare ej går obestraffad för ett klart fel. Kan jag nå någon myndighet för tjänstefel, överklaga vidare, anmäla högskolan i sig?

Jag studerar på Malmö universitet där vi fick tillbaka resultat från hemtenta. Dock fick vi enbart veta om vi fick U, G eller VG. Vi fick alltså inte ta del av någon form av kommentar eller vad som ligger till grund för bedömningen. Dels blir det svårt att veta vad jag behöver tänka på i fortsättningen om jag vill få VG men det lämnar även frågetecken kring vad betygen grundas på.

Får de lov att betygsätta utan att motivera grunden till betyget?

jag har en skoluppgift och lyder Tomas har en minst sagt ansträngd ekonomi. Som om det inte är tillräckligt har han även varit med om en olycka som fått till följd att han förlorat en kroppsdel och medfört andra fysiska nedsättningar. När Tomas begär försörjningsstöd får han besked om att han måste börja med att använda sin försäkringsersättning för skadan innan han kan få försörjningsstöd. Tomas förstår inte det och menar att den försäkringsersättning som han fått utbetald naturligtvis måste användas till eventuella framtida behandlingar av skadorna som han fått i och med olyckan. Socialtjänsten menar däremot att de inte kan ta hänsyn till spekulationer om eventuella framtida kostnader. De menar att det skulle strida mot kommunallagens bestämmelser om gynnande av enskild samt likställighetsprincipen. Tomas anser däremot att syftet med försäkringsersättning eller ett ideellt skadestånd bl.a. är att ge den skadelidande upprättelse för den kränkande behandling eller oförrätt som skadehandlingen utgör. Han menar också att den skadelidande genom ersättningen ska ges möjlighet att förändra sin livssituation. Han tycker att dessa syften inte tillgodoses för de ekonomiskt svagaste om de nekas försörjningsstöd, eftersom de då inte kan använda skadeersättningen på rätt sätt. Tomas påpekar dessutom att det förhållandet att han ännu inte har påbörjat någon behandling inte innebär att han inte har behov av en sådan eller att han inte kommer att göra det.

Hej.

Vid en konflikt mellan två vårnadshavare. Finns det reglerat vilken information en rektor får meddela den andra vårnadshavaren som lämnats i förtroende?

Hej,

Jag ville fråga der hur jag skall gå vidare. För att göra en lång historia kort så skickar jag en kopia på mejlet som jag skickade till min äldste sons gamla skola.

mvh

X

" Hej,

Ursäkta att jag har en tråkig nyhet. Y gick förbi hans gamla skolan igår, dvs Z-skolan och då mötte han tjejer som gick i hans gamla klass som heter Å och Ä. De började skrika "rasist", CP sedan började de filma honom och tvingade göra saker, bl.a. gick han ner på knän eftersom han tyckte att de skulle sluta då, sedan sade en av tjejerna att han skulle pussa hennes fötter, då gick han iväg för där gick gränsen. Folk runt omkring började säga till flickorna att sluta. Jag frågade varför gick han ner på knän, då sade han att ha ville att de skulle sluta. Jag sade att han aldrig skulle göra något sånt att han inte skulle gå ner på knän för någon. När folk sade till dem att sluta fortsatte de skrika att han hade sagt "n" ordet till hela klassen, vilket inte stämmer. Detta är ytterst allvarligt. Jag tar med rektorn och vill att ni pratar med föräldrarna. Jag börjar fatta varför han inte ville var i klassen. Han berättade att det var dem som alltid var på honom. Y fick reda idag på att de hade lagt upp filmen på nätet. Han är inte säker på det.

Om jag får bekräftat att de har lagt upp någon film så kommer jag att polisanmälan. Jag avvaktar svar efter påsken.

mvh

X"

Hej,

En förskola har blivit tillsagd til att lägga ner, det säger att verksamhet har haft säkerhetsbrister sedan den startades.

Vad kan man göra åt det? Hur överklagar man och vad finns det att göra?

Hej! Jag ansökte om omprövning av betyg på universitet som avslogs. Beslutet är jag inte nöjd över alls, går det att överklaga? Vart vänder jag mig då i så fall?

Hur lång tid innan behöver man få reda på att man har en tenta/dugga?

Min systers dotter går i 2an och blir mobbad av en kille som går i 6an. Han har sparkat på en stol som flög på henne och hon ramlade och slog huvudet i marken och fått sår i pannan. Tydligen har det här pågått och pågår fortfarande då han senast idag har sparkat på henne. Skolan har inte gjort något och vi blir mer frustrerad för varje dag som går. Vad kan vi göra ? Självklart har vi tagit bilder på skador på kroppen och blåmärken.

Tacksam för svar!

Hej! Jag läser till civilekonom och har just nu en uppsats där jag tar upp vissa juridiska bitar. Jag behöver hjälp att formulera om hur en dom ser ut. Vad skriver man först osv?